Nor Gara

NOR GARA

QUIÉNES SOMOS

La Escuela Fraisoro es un centro íntegro público de Formación Profesional y sus áreas son la agricultura, ganadería, gestión forestal, gestión del medio natural, jardinería, floristería y manipulación de alimentos.

Nuestra oferta es integral. Nuestra oferta es integral. Por un lado, con el Departamento de Educación, Universidades e Investigación ofrecemos Ciclos de Formación Profesional de grado inicial, medio y superior, y por otro lado, Formación para el Empleo, en colaboración con el organismo correspondiente.

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La Escuela agraria de FRAISORO cumple más de 100 años dando servicio al sector primario vasco. Con intención de mejorar la competitividad del sector, por medio de un servicio integral ofreciendo formación, inserción y emprendizaje. Con un enfoque innovador y progresivo.

Dirección:

Directora (operativa):
Pili Ibañez de Garayo
mpigaraio@fraisoroeskola.eus

Jefa de estudios:
Amaia Beldarrain
abeldarrain@fraisoroeskola.eus

Secretaria:
Bakarne Aranaga
baranaga@fraisoroeskola.eus

Administradora:
Itziar Gastesi
igastesi@fraisoroeskola.eus

Innovación:
Maixa Otegi
miotegi@fraisoroeskola.eus

Director de Estrategia:
Imanol Etxeberria
ietxeberria@fraisoroeskola.eus

Impulsor del cambio:
Xabier Otermin
xotermin@fraisoroeskola.eus

Calidad:

Marijo Maiz
mjmaiz@fraisoroeskola.eus

Igualdad:

Mikel Rezola
orientatzailea@fraisoroeskola.eus

Agurne Aranguren
aaranguren@fraisoroeskola.eus

Formación para el Empleo:

Beatriz Eguskitza
beguzkiza@fraisoroeskola.eus

Marijo Maiz
mjmaiz@fraisoroeskola.eus

Lanbide:

Beatriz Eguskitza
beguzkiza@fraisoroeskola.eus

Jose Jabier Ormazabal
jjormazabal@fraisoroeskola.eus

Bolsa de trabajo:

Xabier Otermin
xotermin@fraisoroeskola.eus

Orientación:

Mikel Rezola
orientatzailea@fraisoroeskola.eus

Dual Intensivo:

Jose Jabier Ormazabal
jjormazabal@fraisoroeskola.eus

Dual General:

Bakarne Aranaga
baranaga@fraisoroeskola.eus

Marijo Maiz
mjmaiz@fraisoroeskola.eus

Internacionalización:

Marijo Maiz
mjmaiz@fraisoroeskola.eus

Prevención de riesgos laborales:

Xabier Arriaga
xarriaga@fraisoroeskola.eus

Tutorías:

HISTORIA

Hace más de 125 años que la Escuela Agraria de Fraisoro da servicio al sector agroganadero de Gipuzkoa y de la CAPV. El 7 de septiembre de 1898 se inauguró la “Granja Modelo de Fraisoro” por iniciativa de la Diputación Foral de Gipuzkoa.

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En un principio, el objetivo principal era reforzar la agricultura y la ganadería de Gipuzkoa y 1904. a partir de 1904, además del objetivo anterior, se trabajó en mejorar la capacitación y la formación de los baserritarras, pasando a ser la “Escuela de Capacitación Agraria Fraisoro”.

La Escuela, hasta el día de hoy, ha mantenido y mejorado estos objetivos. Durante este largo recorrido, la Escuela ha tenido muchos cambios y altibajos, y quitando un corto periodo que se mantuvo sin actividad, se puede decir que en todos estos años el trabajo por un mejor sector primario gipuzkoano, ha sido continuo. Desde 1997 hasta septiembre de 2012, la Escuela Agraria Fraisoro, ha sido parte de la Sociedad Pública Mendikoi y después de Itsamendikoi y a partir de septiembre del 2012, Fraisoro Eskola es un instituto de formación profesional del Departamento de Educación del Gobierno Vasco.

MISIÓN

FRAISORO ESKOLA es un centro público de Formación Profesional cuya cultura de trabajo se basa en los siguientes principios desarrollo integral de las personas, trabajo en equipo, implicación, cooperación, innovación, mejora contínua, compromiso con el sector primario y la sociedad en general, así como el respeto al medio ambiente. Como comunidad educativa y docente compartimos los siguientes principios:

  • Fomentar el desarrollo personal del alumnado en una comunidad solidaria.
  • Impulsar la educación cívica del alumnado, para que sean críticos y creativos.
  • Dotar al alumnado con los conocimientos y competencias técnicas necesarias, mediante una formación integral y de calidad, para en el futuro continuar con otros estudios o puedan directamente incorporarse al mundo laboral.
  • Adquirir conocimientos y hábitos de trabajo.
  • Fomentar la libertad personal, respeto a los derechos derechos, y el cumplimiento de obligaciones y compromisos.

VISIÓN

Ser CENTRO DE REFERENCIA en todas aquellas áreas y aspectos que se desarrollan en la Escuela: docencia, métodos pedagógicos, tecnología, proyectos, relaciones, etc. así como para la sociedad, el sector y agentes relacionados.

VALORES

  • Desarrollo de las personas: mejorar, aprender, desarrollo personal,formación.
  • Trabajo en equipo: sumar, compartir, ayudar, colaborar, complementar.
  • Mejora Contínua: adelantarse, eficiencia.
  • Planificación: organización, , programación, proyección.
  • Participación: aportar, trabajo en equipo, participar, ayudar, compartir.
  • Innovación: buscar, imaginar, crear.
  • Proactividad: iniciativa, creatividad,adelantarse.
  • Cooperación: colaboración, participación, aportar, trabajo en equipo.
  • Compromiso con el sector y la sociedad: acuerdos, mejoras, cooperación.
  • Respeto al medio ambiente: limpieza, sostenibilidad.

FRAISORO CALIDAD

La Calidad en la gestión es el pilar básico para Fraisoro Eskola por lo que la integra dentro de su estrategia , para este fin persigue conocer las diferentes necesidades de los grupos de interés y cubrir en lo posible las mismas.

La dirección y el personal de Fraisoro Eskola se compromete a ofrecer un servicio de calidad a sus clientes cuidando del Medioambiente y garantizando la seguridad de su capital humano.

Para ello diariamente nos esforzamos en …

  • Impulsar la Mejora Continua.
  • La mejora permanente la eficacia de nuestro SIG implementándolo en los diferentes campos de actividad.
  • El cumplimiento de los requerimientos legales correspondientes a nuestro ámbito de actividad.
  • Evitar la contaminación, garantizar la seguridad y prevenir la salud de los trabajadores ante los peligros que puedan derivar de las actividades propias del Centro o de sus actividades colaterales.
  • Establecer, revisar cuando sea necesario, difundir y garantizar el cumplimiento de los objetivos del centro tomando para ello como marco de referencia esta política de gestión.
  • Conocer las necesidades de los grupos de interés, recogiendo sugerencias e impulsando su participación.
  • Impulsar la metodología del trabajo en grupo y la colaboración, trabajando, además de las destrezas técnicas, las habilidades sociales y transversales.
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